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在班集体中培养学生团结友爱品质

时间:2012-05-25 11:04来源:http://www.jlpph.com点击:

以班级集体为平台,培养同学们团结友爱之品质
要培养同学团结友爱,主要是要求同学能学会关心他人、团结他人、同情他人、帮助他人、尊重他人、信任他人、容让他人、原谅他人、讲大团结、关心集体等。学校实施各项教育活动的基本单位是班级,班级是同学们在校接受教育,进行活动及人际交往的基本群体。良好的班风不仅有助于各项教育教学活动,同时对于培养同学们的集体感、荣誉感,促进同学们形成良好的健康的心理品质起着潜移默化的作用。

班级是一个大家庭,团结、互助、友爱是人生中必不可少的道德品质,只有拥有了这种优秀的品质,才能使同学们友爱地结合在一起,将来才能与同事友好合作,才能担当起建设祖国的重任。同时,拥有了团结友爱、互相帮助的美德,社会才能和谐发展。如今的学生,是家庭的小宝贝,他们在父母的溺爱中成长,心中只有自己,没有他人。平时同学之间的相处,是孩子们接触社会的起点,将来他们从事工作后需要学会与他人合作,互相支持,互相谅解,就需要团结友爱的精神和品质。学生们在班这个集体中,就必须学会处理好同学之间的关系,学会爱大家,爱集体。上年,我所担任的班级共有63名同学。我们这个集体的同学的特点是:大多数活泼好动,在这些人中,有一大部分同学,家庭条件不错,他们在家养成了为我独尊的个性,对别人缺少宽容,他们总是以“我最大”为中心,和大家相处,遇事好斤斤计较,即使是好朋友也不谦让,甚至发展到吵架、动手。因此,我和全体同学共同商定,选择了“团结友爱”为特色的班级建设管理。通过对同学们进行的集体管理,尤其是在开展这个课题研究以来,我的实践经验告诉我,团结友爱教育要从日常的点滴做起,有效地利用班级集体、家庭和社会的力量,抓住每一个可以教育和应该教育的机会。

下面是我对开展“以班级集体为平台,培养同学们团结友爱之品质”的课题研究工作及研究以来学生们的一些表现、变化进行的总结。

一、充分利用班级这个集体教育的力量                       

1、          确立明确的班级奋斗目标

每个同学都有积极向上的愿望,都想赢得老师的好感和同学们的信任。我就抓住有利时机,动员每个同学把班级集体建设当作自己的事情,把自己的才干奉献给集体,与班级集体同呼吸共命运,把自己融入到集体中。使同学们都有这样的认识“我既然是六(二)班的一员,我就应该热爱她。”努力使自己成为这个集体的真正主人。因此,只有让他们感到“这是我们自己的集体,是一个‘大家庭’,和睦相处是我们的目标,而不是老师强加给我们的命令”,才能使同学们真正从内心去为班级集体做好每一件事情。

2、          利用主题班会活动,提高同学们对团结友爱的认识

由于大多数同学不是独生子女,也是家里的宝贝。优越的家庭环境,长辈的过份溺爱,使许多同学形成了"唯我独尊"的心理。再加上社会上不良风气的影响,使得许多同学不懂得,也不会关心别人,缺乏应有的爱心。根据学校课程安排,一般每周每个班级都有班会课,我充分利用这一节课,精心设计,策划有明确标题的主题班会。如:"团结就是力量"、"六二同学是一家"、"我为集体添光彩"等主题班会,让同学直接参与,通过讲故事、演小品、看录像、分析事例、谈认识等,达到共识。例如,让同学们一起写写和讲讲团结友爱的故事,不少同学通过自己身边的故事和在网上找的,例如有关蚂蚁、筷子等故事,在班会课上讲,使同学们受到非常好的教育。通过一系列主题班会,增强了同学们的集体观念意识,使他们明确到创建良好的班级、班风,要通过同学们共同努力,相互团结,互帮互助才能实现。

3、教师以身作则,正面影响

俗话说:"身教重于言教",班主任的言行对同学会形成良好的道德品质是有着极为重要的影响,班主任在日常行为中不仅要处理好同事之间的关系,相互帮助,团结协作。而且,在日常生活中应多关心,爱护同学,尊重同学的人格,与同学们交朋友,不偏爱某一个学生,不讥笑、辱骂某个同学,使班主任的行为对同学们产生正面影响,起到潜移默化的作用。

4、结合学校的相关活动,创造相关环境,增强同学们的意识

有目的、有计划的组织同学们参加各类活动。如春游、秋游,各类体育比赛,文娱活动。对于每周的“团结友爱好少年”或“每周一星”的评比活动,我放手让班干部和全班同学完成评比工作。因为任何一种团体活动都离不开团结友爱,互助合作的精神,让大家参与评选,他们会心服口服。因此,我在每周的星期五一定会抽出半节课的时间进行这项活动。可以说,以上的这些活动对促进班级良好风气的形成是不可缺少的组成部分。在六二班,每次集体活动,每一位同学都自觉到场观看比赛,我掏钱叫同学们买水给参赛的同学送水,为场上同学呐喊助威。参赛同学事后对我说"有本班级同学为我们加油、助阵,使我们增加了更多的信心,我们心里非常高兴,我们感觉到这场比赛,不仅仅是我们几个同学的事,而是关系到整个班级荣誉的大事。"每次我们班级参加集体比赛都是全体同学到场支持。每次活动后我都进行了认真的总结,使同学们进一步认识到、体会到:集体的荣誉,团结的力量与大家的共同努力是分不开的。进而到同学们的日常学习、生活之中,使同学们明确到良好的班风,安静的学习环境,互帮互助的协作精神,要靠大家共同的努力,才能实现。 本文来源亚游集团网站范文网。转载请注明出处:http://www.jlpph.com/wx/jyx/2461.html(责任编辑:www.JLpph.com)

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